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Sopa de letras para niños de 6 a 8 años creadas con la herramienta Educa Play

La adaptación curricular en niños con discapacidad auditiva (el cuento adaptado)

  Desde hace unos meses tengo la oportunidad de estar en el Aula de Audición y Lenguaje de un Centro Ordinario Atención Educativa Preferente de Auditivos (Colegio de Primaria que dispone de recursos específicos para alumnos con discapacidad auditiva). Quiero compartir con ustedes uno de los aprendizajes más recientes, el cuento adaptado.

  Se trata de un material adaptado a los niños/as sordos/as: como estos alumnos presentan dificultades a la hora de comprender la lengua oral (hablada o escrita) se recomienda que todo el material didáctico que se quiera utilizar con ellos sea lo más accesible posible.

• El cuento adaptado contiene muchas imágenes de fácil relación con la historia;
• Es imprescindible hacer un vaciado del vocabulario del cuento (o de cualquier texto) y dárselo al alumno adaptado a su nivel de comprensión lectora (es probable que deba acompañarse la definición con dibujos o fotografías sugerentes).
• El texto es más sencillo, contiene palabras resaltadas en colores y explicadas entre paréntesis para que sea más accesible al alumno; se reducen los párrafos largos y se sustituyen por frases cortas.
• Los diálogos se representan gráficamente mediante imágenes de los personajes con bocadillos de texto. 

(En la pestaña "Documentos" encontrarán un enlace a un archivo descargable del cuento adaptado).

Presentación multimedia "La historia de los transportes"

Presentación multimedia para 2º ciclo de Primaria sobre la evolución de los transportes terrestres, marítimos y aéreos.

Mi PLE (Personal Learning Environment)

Un PLE (Personal Learning Environment) es lo que denominamos entorno virtual de aprendizaje. En dicho entorno, que es virtual, añadimos los enlaces a todas aquellas herramientas en línea, blogs, páginas web, periódicos y redes sociales que utilizamos como punto de apoyo en nuestros aprendizajes.

Yo he utilizado la herramienta Symbaloo  para desarrollar mi PLE. Esta herramienta es gratuita y me permite crear una "parrilla" de botones que enlazan a las herramientas que más utilizo. Abajo se puede ver mi PLE:

El Zoo de Animalia

Hemos creado recientemente un entorno de aprendizaje web para el área de Conocimiento del Medio. Mediante un centro de interés basado en el zoo los alumnos trabajarán los animales vertebrados e invertebrados, sus características, los grupos que integra cada uno, etc.

Pretendemos hacer de este web un proyecto de aprendizaje constructivista y colaborativo. 

Lo desarrollamos Tamara Pérez León, Anaís Goya Goya, Patricia Pestano Morales y Verónica Pérez Correa y Jordi Sanz Fenoll.

Podéis acceder haciendo clic en la foto.

NOTA: SE TRATA DE UNA TRABAJO ACADÉMICO que pertenece a la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Grado de Magisterio en Educación Primaria de la ULL. 

¿Creamos una WEB QUEST?

¡Buenos días!
He encontrado un recurso que ofrece muchas posibilidades (y que ya he colocado en mi Entorno Personal de Aprendizaje o PLE). Se trata de Webquest Creator, una herramienta 2.0 creada por Miguel A. Jorquera con la colaboración de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia.
Esta herramienta sirve para desarrollar proyectos de trabajo tipo webquest o "búsqueda del tesoro". Aquí tenéis el enlace al sitio web de Webquest Creator:

PD: He colgado un vídeo tutorial sobre el Webquest Creator en el apartado de vídeos, tutoriales y material TIC. He de advertir que la voz de la mujer que habla está ralentizada y que puede llegar a exasperar..., paciencia.